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luc
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-  * Maurice Hurni, Giovanna Stoll, //[[bibliographie:la_haine_de_l_amour|La haine de l'amour – La perversion du lien]]//, [[http://www.harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&isbn=2738444377|L'Harmattan]], 1996, 386p -- [[http://books.google.fr/books?id=XfDYoRbYzwoC&pg=PA45&lpg=PA45&dq=contrer+la+communication+perverse&source=bl&ots=TELRIxwk_y&sig=dEFzv67QuUM0Ews44umwy7HsRA0&hl=fr&ei=JSZoS5OGHpuJ4gbG9c0H&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=4&ved=0CBIQ6AEwAw#v=onepage&q=&f=false|extraits consultables en ligne]] ; [[http://www.analyse-integrative-re.com/html/ru$zp___.htm|analyse de l'ouvrage par Josette Revolon]]+  * Maurice Hurni, Giovanna Stoll, //[[bibliographie:la_haine_de_l_amour|La haine de l'amour – La perversion du lien]]//, [[http://www.harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&isbn=2738444377|L'Harmattan]], 1996, 386p -- [[http://books.google.fr/books?id=XfDYoRbYzwoC&pg=PA45&lpg=PA45&dq=contrer+la+communication+perverse&source=bl&ots=TELRIxwk_y&sig=dEFzv67QuUM0Ews44umwy7HsRA0&hl=fr&ei=JSZoS5OGHpuJ4gbG9c0H&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=4&ved=0CBIQ6AEwAw#v=onepage&q=&f=false|extraits consultables en ligne]]
  
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-  * [[bibliographie:AA|Arielle Adda]] +  * [[bibliographie:arielle_adda]] 
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-  * [[bibliographie:JSF|Jeanne Siaud-Facchin]]+  * [[bibliographie:Grady Tower]] 
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 +  * [[bibliographie:jeanne_siaud-facchin]] 
 +  * [[bibliographie:Monique_de_Kermadec]]
 ===== L'enfant surdoué ===== ===== L'enfant surdoué =====
-==== Liens externes ==== +Voir l'article [[articles:enfant-surdoue#Annexes|L'enfant surdoué]]
-  * [[http://anpeip.org/modules.php?name=Content&pa=showpage&pid=140|Les dyssynchronies des enfants intellectuellement précoces]], Jean-Charles Terrassier +
-  * [[http://gappesm.net/test/Articles/Arielle-Adda/|Textes d'Arielle Adda]] sur le site du GAPPESM  +
-  * [[http://www.cogitoz.com/Upload/Downloads/Chapitrelivre.pdf|Quand l'intelligence élevée fragilise la construction de l'identité…]], Jeanne Siaud Facchin +
-  * [[http://pedagogie.ac-toulouse.fr/garsep/gauvrit.htm|Le complexe de l'albatros]] : L'inhibition intellectuelle chez l'enfant intellectuellement précoce. Docteur Alain GAUVRIT, 2001 +
-  * [[http://www.congres-virtuels.com/|Congrès virtuel pluridisciplinaire]] -- série de vidéos faisant appel aux meilleurs spécialistes des enfants à haut potentiel +
-  * [[http://douance.org/education/e477vf.htm|Aidez votre enfant hautement surdoué]], Stéphanie Tolan, 1990  +
-  * [[http://www.med.univ-angers.fr/discipline/pedopsy/Documents/surdoues-cnrs.pdf|L'état de la recherche sur les enfants dits "surdoués"]]. CNRS, 134p +
-  * [[http://www.enseignement.be/index.php?page=25012&navi=2204|Site "Jeunes à Haut Potentiel"]] du ministère de l'enseignement Belge : portail complet, ne pas hésiter à explorer +
-  * [[http://enfants-haut-potentiel.com/|Enfants à haut potentiel]] -- Ce site est dédié à une "approche scientifique" des enfants et des adolescents à haut potentiel +
-  * [[http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/46/81/36/PDF/THESE_SITE_B.U.pdf|Enfants surdoués : génie ou folie ?]] Articulations théoriques et projectives  – Perspective psychanalytique. Thèse de Caroline Goldmann, 2007, 348p +
-  * [[http://www.bertiekingore.com/high-gt-create.htm|comment distinguer les enfants performants, doués et créatifs ?]] (en anglais) -- voir aussi [[zcf>t1486-brillant-bosseur-etudiant-doue-penseur-creatif|cette file]] +
-  * [[http://www.cabinet-psychotherapie.com/articles/article_surdoues.pdf|Le développement affectif des enfants dits « intellectuellement précoces »]] -- Extrait du Mémoire-thèse de Julia Legrand +
-=== Scolarité === +
-  * [[http://www2.ac-lyon.fr/etab/ien/rhone/ash/IMG/pdf/livret_EIP_9-09-2010.pdf|L'enfant intellectuellement précoce à l'école]] – Inspection académique Rhône +
-  * [[http://www.education.gouv.fr/cid28645/la-scolarisation-des-eleves-intellectuellement-precoces.html|La scolarisation des élèves intellectuellement précoces]] – Ministère français de l'éducation nationale +
-  * [[http://www.eip-info.com/index.html|Réglementation et textes officiels]] qui traitent de la prise en charge en France à l’école primaire (maternelle et élémentaire) des Enfants Intellectuellement Précoces (EIP) et du saut de classe. +
-  * [[http://www.cogitoz.com/Upload/Downloads/ANAE%20Article.pdf|Trouble des apprentissages scolaires ? Enfants surdoués ? Quels liens ?]], Jeanne Siaud Facchin, [[http://www.anae-revue.com/|A.N.A.E.]] N°81 – mars 2005 +
-  * [[http://pedagogie.ac-toulouse.fr/garsep/index1.htm|Garsep]], Groupe Académique de Recherche sur la Scolarité des Enfants Précoces. [[http://www.ash.edres74.ac-grenoble.fr/IMG/garsep_bis-2.pdf|Rapport final]], avec quelques conseils de pédagogie (p20-23) +
-  * [[zcf>t728-l-ecole-douleur-ou-lieu-d-epanouissement|L'école : douleur ou lieu d'épanouissement ?]] +
-  * [[zcf>t2339-humiliations-a-l-ecole|Humiliations à l'école]] +
-==== Bibliographie ==== +
-  * [[bibliographie:AA|Arielle Adda]] & Hélène Catroux, <html><a href="http://www.amazon.fr/gp/product/2738113591/ref=as_li_tf_tl?ie=UTF8&tag=wiqzebcro-21&linkCode=as2&camp=1642&creative=6746&creativeASIN=2738113591"><i>L'enfant doué : l'intelligence réconciliée</i></a><img src="http://www.assoc-amazon.fr/e/ir?t=wiqzebcro-21&l=as2&o=8&a=2738113591" width="1" height="1" border="0" alt="" style="border:none !important; margin:0px !important;" /></html>, [[http://www.odilejacob.fr/0207/1834/Enfant-dou%E9.html|Odile Jacob]], 2003, 354p +
-  * [[bibliographie:AA|Arielle Adda]], <html><a href="http://www.amazon.fr/gp/product/2263045848/ref=as_li_tf_tl?ie=UTF8&tag=wiqzebcro-21&linkCode=as2&camp=1642&creative=6746&creativeASIN=2263045848"><i>Le livre de l'enfant doué : Le découvrir, le comprendre, l'accompagner sur la voie du plein épanouissement</i></a><img src="http://www.assoc-amazon.fr/e/ir?t=wiqzebcro-21&l=as2&o=8&a=2263045848" width="1" height="1" border="0" alt="" style="border:none !important; margin:0px !important;" /></html>, Solar, 2008, 334p -- préface de [[bibliographie:JCT|Jean-Charles Terrassier]] -- [[http://www.douance.org/addalivre.htm|sommaire]] +
-  * [[bibliographie:JCT|Jean-Charles Terrassier]], <html><a href="http://www.amazon.fr/gp/product/2710118149/ref=as_li_tf_tl?ie=UTF8&tag=wiqzebcro-21&linkCode=as2&camp=1642&creative=6746&creativeASIN=2710118149"><i>Les enfants surdoués : Ou la précocité embarrassante</i></a><img src="http://www.assoc-amazon.fr/e/ir?t=wiqzebcro-21&l=as2&o=8&a=2710118149" width="1" height="1" border="0" alt="" style="border:none !important; margin:0px !important;" /></html>, ESF éditeur, 1981, 143p -- [[http://www.douance.org/jct1.htm|sommaire]] +
-  * Jean-Marc Louis, <html><a href="http://www.amazon.fr/gp/product/2100514849/ref=as_li_tf_tl?ie=UTF8&tag=wiqzebcro-21&linkCode=as2&camp=1642&creative=6746&creativeASIN=2100514849"><i>Scolariser l'élève intellectuellement précoce</i></a><img src="http://www.assoc-amazon.fr/e/ir?t=wiqzebcro-21&l=as2&o=8&a=2100514849" width="1" height="1" border="0" alt="" style="border:none !important; margin:0px !important;" /></html>, Dunod, 2007, 230p +
-  * [[bibliographie:JSF|Jeanne Siaud Facchin]], <html><a href="http://www.amazon.fr/gp/product/2738123767/ref=as_li_tf_tl?ie=UTF8&tag=wiqzebcro-21&linkCode=as2&camp=1642&creative=6746&creativeASIN=2738123767"><i>L'enfant surdoué : L'aider à grandir, l'aider à réussir</i></a><img src="http://www.assoc-amazon.fr/e/ir?t=wiqzebcro-21&l=as2&o=8&a=2738123767" width="1" height="1" border="0" alt="" style="border:none !important; margin:0px !important;" /></html>, [[http://www.odilejacob.fr/0207/2565/Enfant-surdou%C3%A9.html|Odile Jacob]], 2009, 338p  -- [[http://www.relation-aide.com/dos_description.php?id=115&cat=6|résumé en ligne]] +
-  * Pélagie Papoutsaki, <html><a href="http://www.amazon.fr/gp/product/229600606X/ref=as_li_tf_tl?ie=UTF8&tag=wiqzebcro-21&linkCode=as2&camp=1642&creative=6746&creativeASIN=229600606X"><i>Enfant surdoué, Adulte créateur ?</i></a><img src="http://www.assoc-amazon.fr/e/ir?t=wiqzebcro-21&l=as2&o=8&a=229600606X" width="1" height="1" border="0" alt="" style="border:none !important; margin:0px !important;" /></html>, [[http://www.harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=21393|Harmattan]], 2006, 301p+
 ===== L'adulte surdoué ===== ===== L'adulte surdoué =====
-Voir l'article [[articles:adulte-surdoue]]+Voir l'article [[articles:adulte-surdoue#Annexes|L'adulte surdoué]]
 ===== Psychologie, psychiatrie, pathologies ... ===== ===== Psychologie, psychiatrie, pathologies ... =====
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 ===== Le monde du travail ===== ===== Le monde du travail =====
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 ===== Romans, témoignages ===== ===== Romans, témoignages =====
-  * Daniel Tammet, //Je suis né un jour bleu//, J'ai lu, 283 p -- la vie et le monde intérieur d'un autiste surdoué, raconté par lui-même, de l'enfance à l'âge adulte. +  * Daniel Tammet, <html><a href="http://www.amazon.fr/gp/product/2290011436/ref=as_li_tf_tl?ie=UTF8&tag=wiqzebcro-21&linkCode=as2&camp=1642&creative=6746&creativeASIN=2290011436"><i>Je suis né un jour bleu</i></a><img src="http://www.assoc-amazon.fr/e/ir?t=wiqzebcro-21&l=as2&o=8&a=2290011436" width="1" height="1" border="0" alt="" style="border:none !important; margin:0px !important;" /></html>, J'ai lu, 283 p -- la vie et le monde intérieur d'un autiste surdoué, raconté par lui-même, de l'enfance à l'âge adulte. 
-  * Muriel Barbery, //L'élégance du hérisson//, Gallimard, 413p : roman : le monde intérieur de deux surdouées, une jeune fille et une concierge qui se fait passer pour quelconque, le tout écrit dans une langue délicieuse.+  * Muriel Barbery, <html><a href="http://www.amazon.fr/gp/product/2070391655/ref=as_li_tf_tl?ie=UTF8&tag=wiqzebcro-21&linkCode=as2&camp=1642&creative=6746&creativeASIN=2070391655"><i>L'élégance du hérisson</i></a><img src="http://www.assoc-amazon.fr/e/ir?t=wiqzebcro-21&l=as2&o=8&a=2070391655" width="1" height="1" border="0" alt="" style="border:none !important; margin:0px !important;" /></html>, Gallimard, 2009, 413p : roman : le monde intérieur de deux surdouées, une jeune fille et une concierge qui se fait passer pour une concierge, le tout écrit dans une langue délicieuse.
   * Paul Graham, //[[http://www.kobal2.free.fr/ws_whynerds.php|Pourquoi les nerds ne sont pas populaires ?]]//, consultable en ligne    * Paul Graham, //[[http://www.kobal2.free.fr/ws_whynerds.php|Pourquoi les nerds ne sont pas populaires ?]]//, consultable en ligne 
-  * Sophie Côte, //Petit surdoué deviendra grand// : Quasi exclusivement des récits de vie (mais parcours très variés) +  * Sophie Côte, <html><a href="http://www.amazon.fr/gp/product/2226137866/ref=as_li_tf_tl?ie=UTF8&tag=wiqzebcro-21&linkCode=as2&camp=1642&creative=6746&creativeASIN=2226137866"><i>Petit surdoué deviendra grand : L'avenir de l'enfant précoce</i></a><img src="http://www.assoc-amazon.fr/e/ir?t=wiqzebcro-21&l=as2&o=8&a=2226137866" width="1" height="1" border="0" alt="" style="border:none !important; margin:0px !important;" /></html> : Quasi exclusivement des récits de vie (mais parcours très variés) 
-  * Stéphanie Bénard, //Être adulte à haut potentiel, paroles témoignages//, [[http://www.tikinagan.com/precocite.html|Tinikagan]], 2008 : "a l'air fort recommandable si j'en crois quelques membres du forum" ([[zcf>t883-bouquins-sur-pour-les-adultes-surdoue-e-s#31370|d'autres avis]] sont plus contrastés) +  * Stéphanie Bénard, <html><a href="http://www.amazon.fr/gp/product/2917793015/ref=as_li_tf_tl?ie=UTF8&tag=wiqzebcro-21&linkCode=as2&camp=1642&creative=6746&creativeASIN=2917793015"><i>Etre adulte à haut potentiel : Paroles et témoignages</i></a><img src="http://www.assoc-amazon.fr/e/ir?t=wiqzebcro-21&l=as2&o=8&a=2917793015" width="1" height="1" border="0" alt="" style="border:none !important; margin:0px !important;" /></html>, [[http://www.tikinagan.com/precocite.html|Tinikagan]], 2008 : "a l'air fort recommandable si j'en crois quelques membres du forum" ([[zcf>t883-bouquins-sur-pour-les-adultes-surdoue-e-s#31370|d'autres avis]] sont plus contrastés) 
-  * Zanel, //[[http://gappesm.net/test/Recits/Zanel/Mort-Aux-Tripes.pdf|La mort aux tripes]]//, consultable en ligne, 200p+  * Zanel, //[[http://gappesm.net/Recits/Zanel/Mort-Aux-Tripes.pdf|La mort aux tripes]]//, consultable en ligne, 200p
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