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| * [[zcf>t1129-hqi-versus-zebritude|HQI versus zébritude]] | * [[zcf>t1129-hqi-versus-zebritude|HQI versus zébritude]] | ||
| * [[http://psyrene.fr/les-deux-formes-d%E2%80%99expression-du-haut-potentiel-intellectuel-chez-l%E2%80%99enfant/|Les deux formes d’expression du haut potentiel intellectuel chez l’enfant]] – Note : il est possible que ces deux formes d’expression du haut potentiel intellectuel se prolongent à l'age adulte. | * [[http://psyrene.fr/les-deux-formes-d%E2%80%99expression-du-haut-potentiel-intellectuel-chez-l%E2%80%99enfant/|Les deux formes d’expression du haut potentiel intellectuel chez l’enfant]] – Note : il est possible que ces deux formes d’expression du haut potentiel intellectuel se prolongent à l'age adulte. | ||
| - | * [[http://positivedisintegration.com/Introjuly09.pdf|The “Gifted” As a Subgroup]], slide 348 | + | * [[http://positivedisintegration.com/Dabrowski201.pdf|The “Gifted” As a Subgroup]], slide 155 |
| * [[zcf>t14849-qu-est-ce-que-le-tigre|Qu'est-ce que le Tigre ?]] : le Tigre, un autre concept. | * [[zcf>t14849-qu-est-ce-que-le-tigre|Qu'est-ce que le Tigre ?]] : le Tigre, un autre concept. | ||
