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| + | * [[https://www.promethee-devperso.com/infos-sur-le-thqi/|THQI : des gens exceptionnellement doués, des cerveaux différents]] | ||
| * [[zcf>t748-le-qi-et-le-probleme-de-l-inadaptation-sociale|Le QI et le problème de l'inadaptation sociale]], par [[bibliographie:Grady Tower]] -- Risque important chez les THQI | * [[zcf>t748-le-qi-et-le-probleme-de-l-inadaptation-sociale|Le QI et le problème de l'inadaptation sociale]], par [[bibliographie:Grady Tower]] -- Risque important chez les THQI | ||
| + | * [[http://www.douance.org/qi/exclusion.html|Vie professionnelle : l'exclusion des hauts QI]] -- commentaires en français sur l’article [[http://michaelwferguson.blogspot.com/p/the-inappropriately-excluded-by-michael.html|"The Inappropriately Excluded"]] (en anglais) | ||
| * [[http://prometheussociety.org/cms/index.php/articles/the-outsiders|The Outsiders]], par [[bibliographie:Grady Tower]] -- les recherches de [[wp>Lewis_Terman|Lewis M. Terman]] et de [[wp>Leta_Stetter_Hollingworth|Leta S. Hollingworth]] revisitées (en anglais) : il en ressort qu'un THQI a jusqu'à 3 fois plus de chances de développer des problèmes d'ajustement et des problèmes psychologiques, et qu'il a une forte probabilité de beaucoup s'ennuyer en classe, d'[[articles:scanneur|être un scanneur]] et [[articles:TDAH]], d'avoir [[zcf>t829-le-probleme-consistant-a-avoir-trop-d-aptitudes|« trop d'aptitudes »]], mais pas celle de supporter les idiots, et finalement de se retrouver en [[zcf>t748-le-qi-et-le-probleme-de-l-inadaptation-sociale|isolement social]], avec la sensation d'être un étranger. | * [[http://prometheussociety.org/cms/index.php/articles/the-outsiders|The Outsiders]], par [[bibliographie:Grady Tower]] -- les recherches de [[wp>Lewis_Terman|Lewis M. Terman]] et de [[wp>Leta_Stetter_Hollingworth|Leta S. Hollingworth]] revisitées (en anglais) : il en ressort qu'un THQI a jusqu'à 3 fois plus de chances de développer des problèmes d'ajustement et des problèmes psychologiques, et qu'il a une forte probabilité de beaucoup s'ennuyer en classe, d'[[articles:scanneur|être un scanneur]] et [[articles:TDAH]], d'avoir [[zcf>t829-le-probleme-consistant-a-avoir-trop-d-aptitudes|« trop d'aptitudes »]], mais pas celle de supporter les idiots, et finalement de se retrouver en [[zcf>t748-le-qi-et-le-probleme-de-l-inadaptation-sociale|isolement social]], avec la sensation d'être un étranger. | ||
| * [[https://web.archive.org/web/20130902040652/http://www.eskimo.com/~miyaguch/grady/emptypromise.html|The Empty Promise]], par [[bibliographie:Grady Tower]] (en anglais) -- Après que [[wp>Lewis_Terman|Lewis M. Terman]] ait indiqué qu'un QI très élevé dans l'enfance n'était pas un prédicteur de réussite sociale, l'auteur tente de démontrer que la réussite sociale nécessite un haut QI, et y parvient partiellement (QI moyen de ceux "qui ont réussi" : 125, avec une forte dispersion). Note : l'auteur n'étudie pas l'hypothèse selon laquelle un très haut QI dans l'enfance pourrait être un handicap à la réussite sociale, pour cause d'isolement social. | * [[https://web.archive.org/web/20130902040652/http://www.eskimo.com/~miyaguch/grady/emptypromise.html|The Empty Promise]], par [[bibliographie:Grady Tower]] (en anglais) -- Après que [[wp>Lewis_Terman|Lewis M. Terman]] ait indiqué qu'un QI très élevé dans l'enfance n'était pas un prédicteur de réussite sociale, l'auteur tente de démontrer que la réussite sociale nécessite un haut QI, et y parvient partiellement (QI moyen de ceux "qui ont réussi" : 125, avec une forte dispersion). Note : l'auteur n'étudie pas l'hypothèse selon laquelle un très haut QI dans l'enfance pourrait être un handicap à la réussite sociale, pour cause d'isolement social. | ||
